微商网消息：

创新创业工作总结样本1

为增强校园科学文化氛围，提高学生创新能力和动手实践能力，培养学生良好的综合素质，我系在学术讲座中举办我院第四届ppT设计大赛11 月 x 日大厅。 比赛在同学们的期待中开始了。 整个比赛由学生会部长进行点评，最后由主席进行总结点评。总的来说，本次比赛是成功的

虽然很成功，但是还是出现了一些小问题。 作品链接没做好，导致有些停顿。 有了这次的经验和教训，我相信我们会越来越好，争取下次取得更大的成功。

以上是本学期以来我们创业创新部的主要工作。 工作已经基本完成。 在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到自己的不足，例如：

（一）各项比赛和活动中人员安排的合理性和组织协调性仍有待进一步提高；

（2）对于活动期间出现的各种突发情况，如电脑故障等，请提前做好准备，以防万一。

下学期我们将弥补不足，不断完善自身建设。 探索新的思路和工作方法，加强我系与学生会主席团等部门的联系。 不断总结自己，学习和借鉴兄弟组织优秀的管理制度和工作方法，不断完善自己。 走得更远！

创新创业工作总结样本2

精英荟萃·龟山筑梦——华中师范大学创新创业交流会于11月3日晚圆满结束。通过这次活动，我校许多有创业梦想或在追求道路上迷茫的年轻人梦想受益匪浅。 11月9日中午12时20分，精英云集的桂山创梦——华中师范大学创新创业交流会工作总结会在行政楼附楼二楼会议室召开。 校研究会学术部全体成员参加了本次会议。 。

首先，学术部刘敏主任转达了团委宣传部部长王涛先生的指示，充分肯定了中部地区创新创业交流会取得的成绩师范大学大家表现出色。 同时，刘部长对学术部全体成员和校研究会兄弟部门对本次活动的支持表示衷心感谢。

随后，学术部各成员对华中师范大学创新创业交流会筹备以来的工作和成果进行了总结和反思。 大家纷纷表示，华中师范大学创新创业交流会开得很成功，很高兴能够参加这次活动。 同时，大家也发现了活动筹备过程中的一些不足，并提出了改进建议。 其中，针对讲座推广中存在的问题，教务部副主任毛华根据校团委宣传部部长王涛老师的建议，进一步做出了调整。实现讲座无纸化推广、网上报名与评审、学术部门的监督功能。 并进行了改进，并给出了详细的解释。 这些建议为今后学部活动的开展提供了宝贵的经验。

最后，学术部主任刘敏对会议进行了总结。 刘部长表示，本次活动的成功举办，离不开学术部每一位成员的努力和校研委各兄弟部门的帮助。 他希望大家今后能够增强责任意识，更加积极、认真地工作，努力为本次活动的成功举办贡献力量。 为研究生提供更好的服务。

创新创业工作总结样本3

1、部门招聘

时间：20xx年9月

地点：新校区教学楼A

对象：交通学院13、14年级全体学生

结果：通过为交通工程学院20xx级、20xx级全体学生招募团委学生会新成员，为团委学生会选拔了更多的优秀成员，注入了新的力量，各部门的结构部门得到了完善，也奠定了本学期的工作。 该工作为后续工作打下了良好的基础。 根据创新创业中心的工作特点，在选拔过程中，我们尽力调整整个部门的人员结构，使成员的专业水平、性格、能力等各方面都能优势互补，选拔出本学期创新创业中心成员及干部。 此次新成员、新干事的招聘，为部门注入了新鲜血液，为本学期工作的顺利进行奠定了基础。

二、部门重点工作

一、我院重大竞赛的通知和组织

本着不让我院学生缺席任何一场比赛的原则，我系组织全校所有比赛

及时收集整理通知，将相关短信及时发送给每位学习和双创委员并确保回复，并转发给交通学院的同学们。 如“第十届交通科技竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛”等，我们也尽力解答有关竞赛的问题

**交通工程学院团委学生会

**第八届大学生交通技术竞赛暨第十届全国大学生交通技术竞赛校园选拔

全国大学生交通技术竞赛（）作为我院的特色竞赛，是我院最重要、最受欢迎的竞赛之一。 随着交通学院学生在全国交通科技竞赛中取得越来越优异的成绩，交通科技竞赛在全校的影响力进一步提升。 创新创业中心也高度重视交通科技大赛。 除及时通知各班学习创新委员外，还召集十三、十四级学习创新委员召开交通科技竞赛动员会。 近期，不少有兴趣参加本次比赛的同学正在积极组队报名。 我们还将及时跟进报名工作，认真收集相关报名材料，并在报名截止后及时对报名信息进行统计，并及时收集、收集初稿。 开展作品中期检查，精心组织3月下旬校内选拔赛，确保竞赛顺利完成。 相信交大学子一定能再次出彩微商创业计划书范文，创造新纪录，取得骄人成绩！

2.创新创业项目申报和组织

1）**大学蔡田喜珠学生创新创业资助项目申请

我校创新创业中心及时下发蔡田玉珠学生创新创业资助项目申请通知，随后收集统计各参赛团队基本信息，收集申请材料，经学院签字盖章后，制作电子稿各类材料发送至指定邮箱，纸质材料发送至学校创新创业教育办公室。 按时提交各团队的创新成果。

2）项目中期检查工作

应学校要求，我系关于《大学生自由探索计划》和《20xx年大学生创新创业训练计划》两个项目中期检查的通知及时传达给项目负责人，让其准备相应的材料材料并提交。 提交学院审核。 审核通过后，按要求向本科学院创新创业教育办公室提交相应材料，以便各团队能够专注于项目

项目和工作，让他们免除后顾之忧。 也让我部门的工作更有条理。

2、竞争、立项及专利统计

11月中旬，创新创业中心全体人员开始整理统计20xx年以来的情况

20xx年9月至20xx年11月交通工程学院所有竞赛、立项及专利情况。 收集原始数据后，我们按要求制作了竞赛获奖情况、立项情况、专利情况的统计文件。 统计工作于11月25日完成。

据统计，20xx.9-20xx.11期间，交通学院学生在各类比赛中荣获国家级奖项。

获得家级奖20项，国家级创新创业项目1项，省级奖13项，校级奖46项，校级创新创业项目46项，本科生发表论文9篇，申请专利3项。

3、活动组织

1）交通科技竞赛动员会暨竞赛经验交流会介绍会

活动时间：20xx年12月2日（周二）21:00

地点：交通学院南校区教务处会议室

对象：**大学交通学院一、二年级全体学习创新委员

活动

向全体学习创新委员讲解大赛经验交流会的相关事项，同时详细说明

各班双创委员介绍了交通科技大赛的性质、参赛形式及相关竞赛安排，并号召大家积极动员班级学生报名参赛。

活动总结

通过这次会议，加强了我们创新创业中心和学创委成员之间的联系。

联系我们，以利于今后工作的顺利开展。 同时，将竞赛经验交流会和交通技术竞赛的信息清晰地传达给大家，为即将举行的交通技术竞赛和竞赛经验交流会奠定了良好的基础。

2）“传承创新之风，承载青春梦想”竞赛经验交流会

活动时间：20xx年12月7日（周日）14:30

活动地点：新校区D栋125室

对象：**大学交通学院全体大一、大二学生

目标

为了加大科学竞赛在校园的影响力，提高我校学生的科研能力和综合素质

为提高质量，交通工程学院积极响应学校号召，全面推进我校各类学科竞赛的发展。 本次竞赛经验交流会特举办的目的是：

1、点燃大一学生参加比赛的热情，鼓励大二学生积极参加比赛。大一学生刚刚进入象牙塔，对大学比赛了解不够。 通过学长学姐的介绍，新生们

学会对比赛有一个初步的了解，提前了解参加比赛所需的准备工作，这样才能在以后的比赛中从容自信。 大二学生是本次比赛的主力军。 通过这次交流会，可以延续参赛热情，坚定取得成绩的信心，坚定克服困难的决心，鼓励更多有才华、有思想的同学确定比赛方向、参与比赛。 比赛队伍。

2、交流比赛经验，获取比赛捷径。 通过聆听优秀学长的比赛经历，大一、大二可以理清比赛流程，了解组队等比赛技巧。 他们可以借鉴前人的宝贵经验，避免误解，充分发挥自身优势，充分利用周边资源，提高作品质量。 品质，为自己、为学校赢得荣誉。

3.鼓励更多优秀学生参加比赛。 交通技术大赛报名即将开始。 此次比赛经验交流会也起到了宣传的作用。 通过学长们的经验分享，打破了比赛的神秘面纱，让大家知道比赛并不是那么遥不可及，可以充满信心。 感受比赛的魅力，了解参加比赛的诸多好处，积极报名参加。

4、丰富校园文化生活，营造创新创业氛围。 这种交流活动让同学们从繁忙的学习生活中得到放松，开阔了视野。 取得的成果还可以为每个人创造一种凝聚力和荣誉感。 组织竞赛经验交流会，让创新之风吹遍校园，形成积极主动、朝气蓬勃的创新氛围，给学生潜移默化的精神影响，从而在他们心中形成强大的前进动力。

创新创业工作总结样本4

首先，对于我们从事创业教育的人来说，危机与挑战并存。 普通高校的创业教育几乎是空白，但通过仁能达提供的机会，我们对重点大学的创业教育模式有了全面的了解，掌握了一定的主动权。 你可能对航空公司的案例还有印象。 在这种情况下，只专注于高端市场的航空公司基本消失了。 打个比方，创业教育目前在重点大学发展得很好，但未来一定会出现在普通大学。

其次，要想做好创业教育，要有互联网思维的意识，即关注用户（大学生）、吸引粉丝（大学生、企业、政府等）、众筹思维（可以是课程、更新等，可以是创业项目）、无边界连接（无需受地域限制，通过虚拟团队为创业团队提供机会）、社交沟通。

最后，我建议大家珍惜这个平台，并以此为起点开展创业教育。 目前，创业教育在一线城市发展迅速，机会较多。 然而，似乎存在着类似于产能过剩的情况。 许多项目和理念的推广需要当地的支持； 而在当地，大学生可能也有这样的需求。 ，但没有相关资源。 希望这个平台能够在一定程度上解决这个问题。 如果有需要的话，作者愿意提供一定的这些方面的资源。 比如在创业辅导、路演机会等方面。

蓦然回首，一学期的工作即将结束。

几个月来，在学校领导老师的大力支持和指导下，在学生会主席团的指导下，创业创新部着力激发大学生创新意识，培养学生创新精神和实践能力。 同时，我们还积极与其他部门配合，共同努力，圆满完成了本学期的各项工作。 但同时，我部门在许多工作中也暴露出一些不足和不足，亟待在今后的工作中予以弥补和改正。 为了在今后的工作中更好地服务广大师生，现将本学期的工作总结如下：

创新创业工作总结样本5

经过三年努力，我县完成并实现了省下达的创建任务和目标。 三年来，全县共登记返乡创业农民工1655人。 其中，参加创业培训1235人，成功创业979人，帮助全县11000余人就近就业。 近三年，累计为672名创业农民工发放小额担保贷款3489万元，占创业农民工总数的68%。

返乡农民工已成为我县城乡经济发展的主力军。 全县涌现出黄守源、王斯兰、马宁友、贾耀全、张启顺、田贤权等一大批创业领军人物，形成了典型创业明星领跑、新锐创业者的良好创业局面。人才辈出。

各项创业考核指标完成情况如下：参加全县创业培训的农民工占有创业意向的返乡农民工人数的75%，高出40个百分点高于考核指标（25%）； 成功创业的农民工人数占参加创业培训农民工人数的75%。 79%的农民工接受了培训，比考核指标（50%）高出29个百分点； 每个农民工创办的企业平均雇用9人以上； 当年新增创业人数与当年新增就业人数之和占全部新增就业人数的比重，20xx年末达到53%，比考核指标（30%）高出23个百分点； 20xx年底，辖区新建企业中农民工创办的企业比例达到80%，比考核指标（30%）高出50个百分点； 农民工创业并获得小额担保贷款的人数占当年农民工创业人数的78%，比考核指标（60%）高出18个百分点。

创新创业工作总结样本6

为大力推动我市高校大众创业、万众创新深入发展，充分发挥对大学生创新创业的引导作用，培养大学生创新意识和创业能力，根据根据市创新创业办公室《关于开展“高校创新创业”活动月的通知》，要求我校开展“高校创新创业”活动月微商创业计划书范文，总结如下：

1、目标任务完成情况

20xx年5月至7月，根据“高校创新创业”月度活动清单，我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作：

1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立牡丹江创新创业学院。 为加快建设适应全市经济社会发展需要的创新创业人才队伍和服务体系，牡丹江市与牡丹江大学于5月20日联合成立牡丹江创新创业学院。创业。

市委常委、市委秘书长、市双创委主任龚振江与牡丹江大学校长林仁祖共同为牡丹江创新创业学院揭牌。

揭牌仪式上，龚振江与林仁祖共同为牡丹江创新创业学院揭牌并致辞。

龚振江指出，创新是强国之源，创业是富民之本。 市委、市政府高度重视创新创业。

培训是推动创新创业的关键环节。 作为地方高校，牡丹江大学还肩负着引领创新、服务创业、培养创新创业人才的重要使命。

牡丹江大学学科门类齐全，很多专业都与创业相关。 有关部门要利用好牡丹江创新创业学院实训基地，提供创业培训和指导。

创业学院要努力做到“四有”，即有“创意”、有特色、有责任、有梦想，积极探索创新创业培养新途径，做好衔接工作学生和市场，提高培训水平。

林仁祖表示，开展大学生创新创业教育是深化高等教育改革的重要途径，也是促进高校毕业生充分就业的重要举措。

传统的“以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心”的教育模式远远不能满足提高大学生创新创业和实践能力的需要。

要以双创学院成立为契机，加强创新创业导师队伍建设，与企业共建创业导师资源库和课程包，大力推进线上创业培训，人才培养、科学研究和社会服务紧密结合起来，实现以专业知识教学为重点转向强调能力素质培养，促进大学生个性化发展和综合素质提高，满足经济社会发展的需要。社会发展与国家战略发展。

2、开展创业明星评选活动

为推广大学生创新创业模式，促进大学生创新创业发展，学校制定了创业之星评选计划，评选出郑春奇等7名创业之星。

3、举办大学生创新创业作品展。

按照牡丹江市“高校创新创业”活动月安排，结合牡丹江创新创业学院揭牌仪式，在牡丹江市创新创业学院举办大学生创新创业成果展5月20日，牡丹江大学艺术厅。

机器人工作室、漆画工作室、彩岩工作室、摄影工作室、国画工作室、微商实训室、优福手工护肤品等项目参加了本次成果展，市领导及相关人员参观举办了本次成果展并表达了对创业同学的殷切希望。

4、开设创新创业大讲堂

5月20日，牡丹江创新创业学院揭牌仪式后，举行了创新创业学院首期培训讲座。 牡丹江创新创业学院客座教授、光华讲堂特聘教授、深圳市宇能火商文化传播有限公司董事长、昆明内沃网络科技有限公司CEO、昆明黑牛董事长赵祖雄商贸有限公司为我校20xx级学生举办了《移动互联网+时代的创新创业》讲座。

二、主要做法及其他工作成果

1.组织学生参加互联网+竞赛

组织学生参加由牡丹江师范大学、爱民区政府主办的牡丹江高校创业联盟首届“新道杯”互联网+创新创业大赛。 我校动画学院20xx级学生张小强参加的“互联网+表情生物链”运营”项目荣获三等奖。

2、组织学生参加牡丹江市女大学生创业项目计划投标大赛

组织学生参加由牡丹江市创新创业领导小组办公室、牡丹江市妇联共同主办的“牡丹江市女大学生创业项目计划投标大赛”。

共有来自5所高校的35个项目参加了本次竞赛。 经过初赛和复赛，共有6个项目进入决赛。 我校彩燕工作室、芳菲摄影工作室两个项目荣获三等奖，各获得3000元奖励。 。

罗宇优福手工护肤品、王薇“优秀名妆工坊”项目荣获优秀奖，颜文华、张仁杰老师荣获“优秀创业导师”称号。

3.帮助学生孵化创业项目

食品药品管理专业学生王伟的创业项目已成功孵化。 她获得投资10万元，成立牡丹江黛日服饰有限公司。

4、开展第三届“赢在校园”求职技能训练营

为提高大学生求职技能，进一步加大就业指导力度，职业发展中心针对20xx届学生开展了第三届“赢在校园”——求职技能训练营活动。

营会开营以来，为学员们举办了一系列增进了解的破冰之旅、主持提升团队合作能力的游戏、参加招聘会、模拟面试、提升应变能力的活动、企业调研、“跑跑”等活动。男子”，考验综合能力。 拓展活动提高了学生的专业能力。

训练营闭幕式上，营员们以PPT或电子相册的形式回顾了参加训练营的过程，并通过小品、诗歌朗诵等方式汇报了自己的职业素养提升之路，畅谈了自己的职业素养。经验。

5、第三届“特色简历设计大赛”举行

为展示教学成果，提高学生求职实践能力，帮助学生创作具有个人特色的求职简历，打造良好的就业“敲门砖”，职业发展中心举办第十四届专题简历设计大赛我们学校一年级的学生。 本次比赛让同学们体验了真实的求职面试过程，提高了简历制作技能，锻炼了求职能力，掌握了面试技巧，为就业打下了良好的基础。

6、第六届“大学生职业生涯规划设计大赛”举行

为了传播和普及职业计划的概念，正确指导大学生建立职业计划意识，进一步了解自己和就业环境，建立正确的职业目标，培养其职业管理能力和职业素质，并从根本上唤醒大学生意识到就业自助，为了提高就业竞争力，在学校的20xx学生中举行了职业计划竞赛。

通过竞争，学生合理地分析了激烈的就业状况，并科学地计划了他们的未来职业。

成功举办这场比赛更好地解释了竞争的主题：“计划您的职业生涯，在起点获胜并控制未来”。

7.组织了一个报告的报告小组，由 City的高级创新和企业家契据来到我们的学校提供​​特别报告

6月12日下午，该市创新和创业的五名成员 团队来到我们学校提供特别报告。

包括Zhang 在内的500多人，职业发展中心的所有同志，大学生创业团队和学生代表参加了报告会议。

报告团队的成员与在场的学生分享了他们的个人企业家经验和宝贵的经验，学生受到了深刻的启发。

关于企业家精神的激励性演讲充分解释了创新是无穷无尽的，应该实践企业家精神，这将有助于在学校营造积极的企业家氛围，并激发大学生的企业家热情。

8.建立 群众企业家学院和企业家精神

和 Co. Ltd.共同资助了 大众企业家研究所和企业家精神的建立。

6月15日和16日在学校总部和校园分别举行了两次电子商务企业家讲座。 来自两个校园的900名学生听取了企业家的讲座。

9.申请了两个大学生创新和创业培训计划项目

根据“海隆吉安格省教育部通知”的要求对于“大学生创新和企业家培训计划”项目。

经过学校的审查后，我们的学校报告了总共有两个项目：一个是“机械工程学院的CNC四轴机械雕刻机的研究和制造”，另一个是“深度处理和全面利用黑人真菌“来自医学和食物学院。

3.下一步的关键工作安排

1.扩大您的思维，更新您的概念，并为创新与企业家研究所提供管理培训。

（1）与 City相关部门联络，为各个企业家团体提供创新和企业家培训；

（2）完成与 行业和信息技术委员会合作的创新和企业家培训工作，以确保培训材料全面且详细，内容安排是合理且丰富的，并且资金的使用合理且合法。

(3) to the plan of and , carry out and , maker micro-, maker MOOCs, maker , road show , clubs and to and 培训内容是指导和帮助愿意开展业务和初创企业以更好地进行企业家实践的人们。

2.提高知名度，加强宣传，并在校园内营造一种创新和企业家精神的氛围。

使用各种形式（例如学校网站，校园广播电台和各种大学网站）宣传州议会发布的相关政策，海隆吉安格省政府，穆丹吉安格市政府和学校，以鼓励和支持大学生的创新和企业家，整个学校都形成了强烈的创新和企业家精神的氛围。

3.制定实施方法，加强实践培训，并为大规模企业家精神和创新奠定坚实的基础。

（1）根据我们学校的实际状况，请仔细研究大学生创新和企业家精神的特征和规则，并制定实用和实用的实施方法，以鼓励和支持大学生的创新和企业家精神，例如项目审查在企业家基础上定居，使用企业家资金，特定的实施措施，例如企业家激励措施，企业家信用的转移以及暂停研究以创业的研究。

（2）组织学生积极参加由海伦吉安省，穆丹吉安根市和学校举行的创新和企业家比赛，为大学生提供了一个舞台，并为大学生建立了一个平台，以将他们的出色想法转变为真实的产品。 帮助学生制定企业家项目计划，并通过竞赛提高大学生的技能，以提高创新和创业能力，促进结果的转变并改善企业家项目；

（3）按照省教育部的要求，每年9月的第三周将“学校制造者周”视为。 每年大一新生进入时，就开设了一条大学生企业家街，以建立一个学生创业的平台；

（4）在 Aimin地区学院学生创新和创业战略联盟，企业家培训指导和企业家精神实践的帮助下，是指导学生建立正确的就业和企业家，提高学生的整体质量的正确看法并为学生和创业机会提供更多的就业机会；

（5）大力进行创新和企业家精神的第二个课堂活动，支持学生建立创新和企业家协会和制造商空间，进行创新和企业家演讲，进行创新和企业家实践，并提供学生的企业利益，并提供企业家的利益，并提供企业家的利益给具有创业愿望和培训的大学生需要专业培训；

4.加强基础建设并促进大众创业和创新工作的有效性。

（1）进一步改善了企业家基础的建设，例如校园学院学生创业公园，动画制作中心，新华社旅行社和微型企业培训室，并提供指导并帮助大学生更好地开始自己的企业；

（2）充分利用 的学生创新和企业家战略联盟平台由 City的Aimin地区政府建立的，选择一些有前途的学生企业家项目，以在联盟下进入制造商，并努力获得技术和资金的技术和资金成功的企业家和企业支持；

（3）在建立市政工会联合会的创新和创业基础方面做得很好。

与工会联合会合作，建立了630平方米的创新和创业基地，为大学生建立了企业家平台。

工作摘要编辑仔细建议

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