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上官新闻2019.03.1809:43

中国之声微博3月16日消息 据中国之声《新闻纵横》报道，微信如今已经成为每个人手机里几乎必备的社交软件，加好友、离开微信的形式也逐渐成为一种新兴的社交软件。我们日常生活中的社交礼仪。 但把添加微信好友作为一门课程，并以“1000个好友”为考核标准，确实是一件新鲜事。

近日，河南一所大学的一门课程在网上引起公众关注和讨论。 该课程的老师被指要求学生以微信添加的新好友数量作为平时成绩，添加超过1000个新好友的学生将被视为及格成绩。 很多同学抱怨加好友，直到觉得累为止。 一些学生表示，这对于患有社交焦虑症的人来说是一场噩梦。 对此，有网友调侃称“学校为你关上了通行之门，却为你开启了微商生活之窗”。

近年来，高校课程逐渐开始移动化、互联网化，课程设置更加多元化。 那么，这种利用微信好友数论评分的做法到底是课程上的创新还是只是一场表演呢？ 这样的课程能否帮助学生建立完整、健康的社会关系呢？ 对此，老师和学生有何看法？

只有微信好友超过1000人才算合格。 学校表示将培养学生新媒体运营能力

如今，随着新媒体行业的兴起，许多大学也增设了新媒体运营课程。 河南财经大学最近因为新媒体课程需要统计微信好友而成为热门话题。 在学校的《社交媒体运营》课程中，老师要求学生添加微信好友，并以新好友数作为每天的分数。 ，添加1001个微信好友算及格，添加1667个好友算满分。

此事在网络引发热议后，河南财经大学文化传播学院网络与新媒体教研室主任陈海峰回应称，社交媒体运营是一项基本功学生未来应该具备的：“这门课程的本质，它的特点就是它是一门实践性很强的课程。布置添加微信好友的任务，实际上是对学生新媒体操作能力的训练。具体来说，就是有用户管理和粉丝运营的能力，符合我们的教学要求。”

到底什么是社交媒体营销？ 百度百科是这样解释的：是利用社交网络、网络社区、博客、百科全书或其他互联网协作平台媒体进行营销、公关和客户服务维护和开发的方式。 不过，也有学生抱怨，这种计算成绩的方式太不友好青鸾传媒推广，尤其是对于有社交焦虑的人：“一般情况下，已经工作的人微信好友只有几百个，大学生不会有机会“在学校，能加几千个好友，这个考试要求太高了。”

一些学生还认为第一次做微商怎样加好友，在学校学习也应该注重实践而不是课本上的知识。 有时候，有些课程或作业看似无稽之谈，但背后却有老师的良苦用心。 许多进入职场的学生在一段时间后才意识到他们曾经抱怨的课程教会了他们什么：“大多数学生都在想如何完成这样的操作任务，他们正在学习网络和新技术。 媒体，我认为实践很重要。 我觉得努力了没有完成任务也没关系。 练习很重要。

学校：微信加好友仅占总分10至15分，网上传播信息存在一定错误。

对此，陈海峰表示，网上流传的信息存在一定错误。 本课程的成绩由每日考核和期末考核组成，其中每日成绩占30%，期末成绩占70%。 老师根据课程特点，确定课程平时成绩的30%，由课堂表现及出勤、小组主题报告和社交媒体运营三部分组成。 微信添加好友只是社交媒体操作之一。 陈海峰解释道：“微信加好友只是三项成就之一，评分尚未完全确定，但大概会占到总分的10分到15分之间。”

陈老师表示，加微信好友计算分数的视频在网络上引发热议后，他们于13日下午与学生召开了座谈会。 经过交流，同学们认识到这次作业确实是技能提升的一个方面。 我觉得有些困难，但我正在努力去做。

作为一名博士。 从事新闻工作的陈海峰认为，获取很多知识和技能需要一个枯燥、艰难的过程，但通过积极努力提高自己的知识和技能，一定会收获很多，会有质的变化：“其实，前两个学期的学生也修过这门课，也有类似的作业，前两个学期的学生也完成得比较好，也正是因为如此，高年级的学生对这件事感到非常有信心。非常正常的训练。”

教育专家：课程体现创新教育与时俱进 但完成前也要权衡利弊

河南某大学教师齐珊珊认为，微信加好友不仅仅是“交友”那么简单。 其实很考验学生的策划能力和营销能力，这些都是以后工作中非常需要的技能：“包括我们现在很多单位，特别是这种个人企业，微信公众号需要粉丝，微博也需要粉丝。 甚至包括微商，我们都需要大量的人才。 而这种营销，包括搞活动的这种策划能力，正是学生进入社会最需要的。 这是现在大多数企业和企业都非常需要的能力。 如果我们想通过这个问题，就需要另辟蹊径。 我们的学生需要拓宽思维，多方面创新。 没有办法接触到这1000人。”

齐珊珊认为，这种创新的作业方式在大学应该得到鼓励：“我认为这体现了教育的创新第一次做微商怎样加好友，老师能够与时俱进。我认为这种出题方式确实应该鼓励而不是压制。”

一些教育专家也认为，为了完成课程成绩而盲目添加好友，可能会导致社交圈混乱、私人信息暴露等问题。 在完成之前应该权衡利弊。

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