10月27日，太湖世界文化论坛第七届年会在北京凤凰中心举行主题为“尊重、互学、共赢”的文化与经济对话。 太湖世界文化论坛首席策略师、中国社会工作联合会执行秘书长潘志刚主持对话，六位中外嘉宾进行交流。

中国电力设备管理协会会长、国有重点企业监事会原主席刘顺达认为，当今时代，文化、经济与政治、生态、社会融合得越来越紧密，高度集成。 我们要树立一体化设计、一体化推进、一体化战略布局、一体化战略资源、一体化运用战略力量的理念，共同构建更高质量、更高效、更公平、更可持续的人类命运共同体，更安全。

长期从事教育工作的首都经济贸易大学校长吴卫星发现，虽然教育部推出的全国智慧教育平台大部分都有中文授课的课程，但该平台约有13门课程是中文授课。来自160多个国家的百万用户，这表明中外学生、中外教育机构都有了解和学习彼此文化的愿望。 他认为，教育工作中交流互鉴至关重要。 加强国际教育合作，可以提高教育质量，促进科技创新，汇聚各国人民的智慧和力量，构建人类命运共同体。

全球化在给贸易带来繁荣、给文化带来进步的同时，也给世界带来了危机。 任何国家都无法单独生存，必须共同面对和解决。 对此，意大利前总理、太湖世界文化论坛名誉主席罗马诺·普罗迪认为，应停止大国竞争，结束相互制裁，放下傲慢和偏见，在相互尊重的前提下进行有效沟通，改变固有的模式和观点，创造更加公平的竞争环境和模式，将使世界文化和经济发展重回正轨。

盖达尔·阿利耶夫文化中心 – 盖达尔·阿利耶夫文化遗产研究与推广部副主任扎菲克·卡里洛夫来自阿塞拜疆。 他分享了中阿从古至今交往发展的故事。 。 从古代丝绸之路到今天的“一带一路”，扎菲克看到了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为中阿文化和经济发展所取得的伟大而美好的事情。 。 他表示，相信这些成功经验和成果值得在全球推广。

中国文化研究院副院长袁天舒认为，中国传统文化秉持“万物可以共生而不相害，道可以并行而不相冲突”的理念，有其独特的包容性。 这一理念契合“尊重、互学、共赢”的对话主题，能够使不同文化传统的民族、国家和地区共同发展、共同进步，开创文化发展新局面。多样性。

中欧全球倡议创始人高大伟从教育角度讲述了他对文化与经济关系的理解。 他认为商科教育需要增加历史、伦理或美学领域的相关课程。 他认为，在考虑决定金融投资流向的环境因素和社会因素时，文化成为经济活动的核心。 真正的商业领袖应该最大限度地拥抱文化。 除了具有开展经济活动的能力外，还应具有相应的社会责任感。

2023年10月26日至28日，以“文明互鉴：共创人类文明新形态”为主题的太湖世界文化论坛第七届年会在北京凤凰中心举行。 本届年会旨在促进中外文化交流合作、不同文明互鉴互鉴，提升中华文明传播和影响力。 会议期间，中外政要、国际和地区组织代表、驻华使节、专家学者、艺术家、青年代表、商界领袖、媒体人士等从不同角度进行交流讨论，凝聚思想共识，推动不同文明和谐共处，应对人类面临的挑战。 共同挑战，贡献智慧。