新闻摘要：再过几天，就是山东广饶县一中高三学生小芳(化名)的生日，然而，2月16日下午，小芳却用毒药结束了自己的生命。当天上午，广饶一中贴出告示，称因为小芳与同学谈恋爱，勒令两人退学。17日，小芳的叔叔商先生告诉记者，小芳今年17岁，是广饶一中57级学生，今年上高三，平时住校。年后开学后，有老师说孩子谈恋爱，被监控拍到。2月16日上午，学校贴出告示，勒令俩孩子退学。当天下午，孩子回抵家中，想不开喝农药自杀了，最终没抢救过来。(2月19日大众网东营)

观点：恋爱被开除自杀的女孩本该活着(刘天放)

如此花季女孩儿，仅是因为谈恋爱被开除就选择自杀，这令人十分痛心！她才刚满17岁啊，又一个家庭遭到了毁灭性打击。花季少女凋零，到底谁之过？悲剧绝不能就这么过去，而是要进行深刻反思，否则，怎能对得起孩子？小芳自杀是因为被学校开除，而开除的原因是她早恋。那么，不开除她不可吗？为什么非要选择剥夺她受教育权利的方式呢？对孩子的教育，难道只能接纳这种极端方式吗？

此前，小芳和另外一名男生已经因为早恋受到过留校察看处分，但俩人屡教不改，还在单独相处并做出一些过激动作，按规定就要勒令退学。可是，暂不说学校的规定有无值得商榷之处，只谈开除后的问题。如果学校再负一点责任，开除学生后能与家长、亲属或其他社会机构及时沟通，接纳干预步伐，就很可能不会导致悲剧的发生。冷冰冰的开除令，令人心寒，也是极不负责任的体现。

既然了解到小芳在早恋，校方就该接纳各种步伐从心理上去化解孩子心中的块垒。而这一点，学校就没做到，接着出现了继续恋爱的现象。而开除小芳后，学校就觉得既然学生已被开除，就与自己无关了，这不是害人吗？教育应以宽大为怀，死板、简单，粗暴、教条的育人方式，都与小芳自杀脱不了干系。剥夺学生受教育的权利，并造成该学生自杀，就应追究学校领导和相关责任人的责任。这所学校根本不知道什么是教育，在学生最需要他们的时候，他们却推出了之，这固然不是学校该有的作为。

十几岁的孩子正是情窦初开，实属正常现象。17岁体现出对异性的恋慕。人到了这个年龄段，想压制也压制不住，那是天性使然。如果怕影响学习，学校该与学生(有须要也可与家长)沟通，进行劝导、引领，不能一味地打压而把美好的恋爱肮脏化。否则，即使孩子没有寻短见，等他(她)们长大了，男女恋爱还将成为孩子人生中的阴影。况且，早恋的好坏也一直没有一个定论；早恋成材的大有人在。

是的，学校在悲剧中肯定负有责任，但如果小芳在学校怀孕或与人私奔了，那么这些是不是就又该赖学校了？家长的责任在哪里？管教孩子不应只是学校的责任，家长在孩子被开除后，就该及时对孩子加以疏导和劝解，接纳一切可能的措施防止恶果发生，这是任何成年人都该有的生活经验。遗憾的是，我们的学校、家长、制度关怀等，似乎没有一样总能跟得上孩子的早熟乃至时代的发展。

再说孩子，如今的孩子，不少都是缺乏教养，缺少管教的“熊孩子”，既无知又无畏，内心十分脆弱，还说不得。学校拿其没措施，家长也放纵。出了事就找学校，学校也必不得已不敢管，不是管教中无底线的后腿，就是无底线的越界。究竟该怎样教育孩子，管好孩子，我们是不是该拿出一套切实可行的措施来？拿出一套既能尊重孩子的隐私和天性，又使其健康发展的教育方式，而不是把其逼上绝路呢？

小芳走了，花一样的年龄！这个女中学生本该好好地活着，可她还是走了。她一定会在天堂里怨恨让她离开的人和规定。不管她怨什么，我们都必须接受！(作者：刘天放)

观点：高中生早恋学校岂能拿出卫羽士行为对待(苗凤军)

高三学生早恋了，这应该是正常现象，在当今时代，高中出现学生早恋存在不是意外，就是初中学生出现早恋也不是意外，究竟社会在发展，随着广大黎民生活水平的高速提升，让现在的孩子身体发育得很快，孩子十几岁身体发育成熟成了普遍的现象。再者就是受外界某些因素的影响，如影视剧、游戏中存在着大量的暴力和色情内容，让孩子们早恋早已经成了当今社会一种很正常的现象。面对这种现象，不但仅需要家庭负担责任，更需要教育部分，尤其是学校在教育学生工作中负担责任，让孩子平稳度过这一时期才气够体现教育部分读书育人的大责来。

今天相关新闻中所出现的事件，很让黎民伤心，高三学子因为早恋问题，居然被学校开除了，这一事件给涉事女生心里造成了强大的心里压力，结果女生服毒自杀了。如此事件出现，让黎民又如何看待相关的学校教学行为呢？难道说在教育工作中，学校只注重学生学习结果，而对学生的思想教育根本不想负担责任吗？

学生早恋是不对，但是随着时代的发展，学生早恋现象越来越普遍，教育部分本应该重视，必须出台相应的步伐对事件出现进行科学地处置惩罚。如新闻中这一事件，高三学生早恋了，老师如果负担责任，应该如何做呢？应该细心地对两个学生耐心地做思想工作，告诉他们在高三学习阶段要努力学习，要将全部的精力用在学习上，只有这样才可能在高考学习中全力以赴，才有可能在高考中取得好结果。再者告诉他们，现在年龄还小，还不真正懂得恋爱的内涵，在未来的人生门路上，还需要用心体会什么是真正的恋爱。即使是两个学生不理解，也应该发动其他学生，积极资助他们，与他们多交流来解决这个问题，而不是应该拿什么学校的纪律只会一个劲地打压，学生不听话，更是强迫勒令退学，拿出封建卫羽士的那一套来，这样的管理方式，怎么不会伤害学生的感情呢！

孩子虽说上了高三了，但年龄还不算大，面对某些事件出现心里还很脆弱，尤其是他们正值青春期，存在叛逆心里，如果对事件处置惩罚不周道，肯定会引发相关的事件出现。结果在这一事件中，学校领导或者是老师在事件处置惩罚过程中，很不理智，对学生要接纳强硬的退学处置惩罚，学生不堪其扰，选择了自杀真正是悲痛。

事件出现，再次让黎民对于当前的教育问题在头脑里产生了一个大大的问号，那就是面对当前新形势的学生感情问题，教育部分应该如何处置惩罚才对呢？是不是相关的教师和学校的领导都应该多多学习心理知识呢？让自己的教育思想也能够做到与时俱进呢？尤其是在面对学生早恋问题时，不再如见到老虎一样可怕，能够做到以平常心对待，而且能够在处置惩罚事件中，更能够在尊重学生的尊严，能够在教育学生过程中，多一些耐心，多一些方式，多一些关爱，让自己的工作热情体现出更多爱学生的行动来，这样的事件岂会出现。只有在教育工作中，在努力教授学生知识的同时，更能够在思想上做学生的朋友，注重思想教育，相信这样的事件一定不会再出现。(作者：苗凤军)

【声明：本文代表作者个人观点，不代表胶东在线立场，仅供参考。】