本报济宁7月12日讯（记者 焦新）7月10日至12日，教育部在山东省济宁市举办中小学暑期宁静工作交流研讨活动，深入分析中小学暑期宁静工作形势，总结交流各地工作经验，研究摆设暑期宁静相关工作，确保广大中小学生度过一个平安快乐的暑假。

会议指出，各地要认真学习贯彻习近平总书记关于防汛救灾和宁静工作的重要指示批示精神，进一步提高政治站位，结合暑期宁静工作实际，充实发挥制度优势，共同发力，真正做到“守土有责、守土负责、守土尽责”，切实守护好学生的生命宁静和身心健康。

会议强调，各地要进一步聚焦关键环节，扎实做好中小学暑期宁静各项工作。一是有针对性地开展暑期宁静教育。对学生要多提醒，根据中小学生的身心特点和认知能力，广泛开展宁静教育，及时发布宁静提示，提醒学生暑期外出时注意自身宁静。对家长要多叮咛，重点加强对广各人长特别是农村家长的宁静教育工作，通过多种方式提醒广各人长增强宁静意识，自觉履行监护责任。二是多渠道做好暑期关爱服务。指导有条件的学校开展暑期托管服务，解决学生暑期“看护难”问题。充实利用社会资源，会同相关部分精心组织各类社会实践活动，促进全面发展和健康发展。加强特殊困难儿童帮扶，重点加强对留守儿童、流动儿童、事实无监护儿童的关爱服务，确保特殊儿童群体暑期宁静。三是深入做好隐患排查整改。做好暑期活动空间宁静排查，提请属地党委政府加强统筹领导，协调组织各相关部分，为中小学生暑期活动提供宁静有序的公共空间。做好校园隐患排查整治，学校要利用暑期开展校园及周边宁静隐患排查整治，连续加强校园宁静防范建设和保安员培训演练。四是积极开展家庭教育指导。会同妇联等部分，指导学校通过多种方式密切家校联系，资助家长科学摆设子女暑期生活，引导学生加强身体锻炼，主动分担家务劳动，合理使用手机、电脑、平板等电子产物。指导家长关注孩子身心健康，多陪伴孩子，积极构建亲密和谐的亲子关系。

会议要求，各地要加强组织领导，充实调动各方资源，聚焦重点时段、重点群体和关键环节，确保暑期宁静各项工作真正落到实处。要压实责任链条，将有关政策步伐细化分解，落实到部分、落实到人。要加强协同联动，常态化开展宁静隐患排查整改工作，形成党委政府领导、部分联动、齐抓共管、综合治理的工作格局。

公安部、民政部、水利部、农业农村部、应急管理部、共青团中央、全国妇联和中国气象局有关司局和各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局有关负责同志到场交流研讨活动。

《中国教育报》2023年07月13日第3版

作者：记者 焦新