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另一方面，这件衣服也是一种象征。 不同的职业可能有不同的衣服。 护士有护士制服，银行工作人员也有特殊服装。 我们可以通过一个人的衣着很容易看出他的职业。 ; 历史上，不同朝代也有不同的服装。 汉代的汉服、清代的骑装、民国的汉服都有着非常明显的特点。

但不知道你是否有这样的疑问。 我们在看一些历史剧的时候，可以很明显的看到不同历史朝代大人的服饰差异，但是对于孩子来说似乎没有什么区别，无论是汉朝、汉朝、清朝的服饰还是清朝的服饰。民国时期好像也差不多。 尤其是一些贫困家庭的孩子，简直就是一个模特出来的。

这到底是为什么呢？ 中国古代的孩子没有自己的衣服吗？ 这不，童装也很有讲究，但大多都在一些很少有人注意到的细节上。 接下来我们就带大家看看唐代的童装是怎样的。

1.头部装饰

这里的头饰主要说的是唐代儿童的一种发型，因为儿童的头发一般都不长，尤其是男孩。 小时候，他们基本上都是一束头发，基本上没有头饰可言，所以我们主要说一下唐朝孩子的发型。

首先，这里需要介绍一个习俗，那就是“剃头礼”。 这个剃头仪式可以说是唐代非常重要的仪式。 基本上相当于西方的“洗礼”仪式。

剃头仪式通常在孩子一个月大时进行。 在很多富裕家庭，孩子一个月大的时候，就会邀请很多亲戚朋友。 一是为了庆祝家里有孩子的诞生，也就是我们现代的“满月酒”； 其次，在这次宴会上，从娘胎里带来的胎毛都会被除去，只留下头顶和额头上的一点头发，相当于后来的发型。

这种习俗在一些地区仍然存在，但现在剃头仪式通常在孩子3岁的时候进行，因为这个时候进行比较安全。

我们在看古代服饰的时候，经常会看到古代的小男孩只有额前的一点头发，其余的都是光秃秃的。 这就产生了一种头部装饰——帽子。 因为孩子们头上没有头发来御寒，所以很容易受风寒，需要帽子来保暖。

唐朝时，小孩子们非常流行一种东西，叫虎头帽。 这顶帽子的形状很方，就是一个很规则的圆形，上面有一个纽扣。 相信大家都见过。

唐代妇女喜欢在帽子上绣上各种图案。 在众多图案中，以老虎最为常用。 在唐代文化中，虎是最凶猛的动物，是百兽之灵。 所谓“活龙活虎”，也是指让孩子们活泼、跳来跳去。

由于古代医疗水平较低，儿童常常早逝。 许多孩子辛辛苦苦抚养到八、九岁时就夭折了。 因此，就像用老虎来征兆一样，希望孩子们能够像老虎一样。 龙之活，虎之猛。” 当然，除了老虎之外，帽子上还有很多其他的图案。 比如在一些达官贵人的家里，他们的帽子上会镶嵌珍珠，缠上金线等等，现在我国很多地方的博物馆里都有这些古代孩子的藏品。 帽子。

相比之下，女孩子对于头发的装饰更加讲究。 女孩子年轻的时候，对于发型的要求是比较严格的。 七八岁之前，通常会有几缕头发垂下来。 到了十岁，两三岁的时候，头发就会梳成两角。 我们在《诗经》中读到的“角将军节”，就是指儿童的发型。 在唐代，小女孩把头发梳起来后，一般都会佩戴各种发饰。 还有专门的能工巧匠，制作儿童发饰，与成人发饰一样精美。

2. 衣服

虽然我们对童装没有印象，但并不代表童装没有特色。 不同年龄段的孩子有不同的衣服，而且衣服也有很多特殊性。

当孩子刚出生时，我们经常看到他们像包粽子一样把婴儿裹在被子里。 那被子其实有一个特殊的名字，叫“襁褓”，就是我们成语里的这个词。 “襁褓中的婴儿”就是指这个时期的孩子。

婴儿的襁褓是有讲究的。 早年纺织技术还不是很发达，用来包裹婴儿的襁褓大多比较粗糙。 但到了唐代，人们的织布技术有了很大的提高，襁褓婴儿所用的布料都非常柔软，只是为了保护婴儿娇嫩的皮肤。 因为襁褓中的孩子一般不会在里面穿衣服，而且襁褓中的衣服会与衣服直接接触，所以一定要选择足够柔软的面料。

就像儿时的帽子一样，襁褓中也会绣上许多精美的图案。 越是有钱的家庭，做工就越精致。 襁褓上绣的图案也表达了母亲对孩子的祝福。

当孩子长大后，就会戴上肚兜。 无论男孩还是女孩古代儿童服饰小女孩，两三岁的时候都会系上肚兜。 我们在一些年画中看到的红肚兜的形象并不是虚构的。 至于为什么要带肚兜？ 这背后是有原因的。

孩子在两岁到三岁的时候是最活跃的。 孩子在这个时期学习爬行和走路。 佩戴肚兜可以很好的解放他们的四肢，运动的时候也不会受到限制。 肚兜刚好盖住重要部位，孩子就更不容易感冒，一石二鸟。

当孩子长大后，他们会穿一些夹克，这些夹克通常是成人衣服的缩小版。 在唐代，男孩通常穿夹克，女孩则穿衬衫。 当然，这仅限于家庭背景良好的人。 和一些普通人一样，大多数人还穿着粗布短裤。

3. 鞋子

读过历史的朋友应该知道，唐朝也是一个民族融合的时期。 此时，许多外来民族和游牧民族的物品传入中国，其中就包括鞋子。 唐代童鞋大致可分为几类：靴子、布鞋、虎头鞋和草鞋。

我们先来说说靴子。 靴子最初并非来自中原，而是从游牧民族那里传承下来的。 孩子的骨骼比较脆弱，所以很多家长会给他们穿靴子来保护他们的脚踝。 靴子制作起来比较麻烦，所以只有富裕家庭的人才买得起。 另外，男靴和女靴的做工完全不同。

鞋是唐代最常见的鞋型。 它们看起来与我们现在的人字拖非常相似。 唯一的区别在于材料。 唐代的鞋底普遍做得较厚，这样更容易在积水的道路上使用。 走。 虽然我们现代的人字拖可能比较便宜，但是在古代，鞋子的制作是有不同的等级的。 有钱人的鞋子好看，有的人把鞋子做得很精致，甚至还点缀了一些珠宝。

虎头鞋与上面提到的虎头帽相对应。 它们通常是父母在孩子一岁或满月时亲自为孩子制作的。 虎头鞋的用料多为布料，上面绣有栩栩如生的老虎，也寓意：“龙活虎，虎猛虎”。 不过虎头鞋的实用价值并不是很高。 它们通常是在孩子还没有学会走路时戴上的。 孩子会走路后，就不再穿虎头鞋了。 从这一点来看，虎头鞋更像是一种吉祥物。

至于草鞋古代儿童服饰小女孩，相信不用我过多介绍了。 基本上，它们是由没有钱买鞋穿的穷人用相对坚硬的草编织而成的。 舒适度很差。 如果是比较贫困的家庭，连草鞋都没有，只能赤脚行走。 即使在隆冬，你也只需穿上一双鞋和一双袜子。

除了帽子、衣服、鞋子之外，唐代还有一些其他特殊的服装，比如围脖，相当于我们现代的口水手帕，从唐代就已经存在了。 这种围脖的用法和现代一样，就是系在孩子的脖子上。 吃饭时一般都会系在孩子身上，以免弄脏衣服。 围脖在很多年前就已经存在了，足见我们古代女性的智慧。

结论

这个怎么样？ 看完之后是不是感觉收获颇丰呢？ 以前我从来没有关注过古代的童装，但没想到唐朝对童装如此重视。 都说吃、穿、住、行是人生最重要的四件事。 “衣”字排在第一位，可见其非常重要。

古代的服饰一般都与当时的文化、经济密切相关。 比如唐代，很多外来文化的东西传入中原，这对唐朝的服饰产生了非常明显的影响，无论是靴子等物品的传入，还是衣服上的刺绣。 图案或多或少都有表征，通过研究古代服装可以学到很多东西。

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